CUADERNILLO N°4- ACTIVIDAD N°1

 

Scratch: entorno y lenguaje para aprender los fundamentos de la  programación | Blog de Mikel Niño: Industria 4.0, Big Data Analytics,  emprendimiento digital, modelos de negocio


Seguimos agregando cosas nuevas y para ello observamos el video N º 2



PREGUNTAS:


A. ¿Qué aspectos va profundizando y aclarando que se agrega a lo anterior?

B. Con ayuda del docente vamos anotando la explicación.

C. ¿Qué bloques utilizo para el ejemplo y  que acciones realizo?

 

A continuación como actividad, para empezar a interactuar con este programa siguiendo una consigna de aplicación realizamos un ejercicio en donde se pueda programar a tu elección una animación personalizada que incluya:

  • Un objeto
  • Una acción
  •  Un fondo


ingresar a Scratch 3.0 link

https://scratch.mit.edu/


  EJEMPLO CODIGO



I

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